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Archive for 24 noviembre 2008

Excursion exposicion

Excursion a la exposicion del renacimiento en andalucia.
 
 

 

El segundo dia de clase fuimos a una exposición sobre el renacimiento en Andalucía. Estuvimos con un guía donde nos estuvo explicando el eje cronológico y lo que pasaba en andalucia en aquella época. También estuvimos viendo esculturas de algunos autores representando la virgen de la Cinta o algún Cristo como el Cristo del calvario o el Cristo de los mutilados. A mí personalmente me gusta mucho la semana santa de Huelva y es muy interesante como en el siglo XIX y XX los escultores representaban la figura de Cristo. Hay un escultor que me gusta mucho que es quien hizo la imagen de la Virgen de la hermandad de los Estudiantes de Huelva. Éste escultor se llama Antonio León Ortega. Ahora voy a hablar un poco de este gran escultor onubense.
                León Ortega nació en Ayamonte, Huelva el 7 de diciembre de 1907. Se forma en Madrid entre los años 1927 y 1934. Cursa los estudios de Escultura y de Profesorado de Dibujo en la Escuela de Bellas Artes de San Fernando, hoy Real Academia de Bellas Artes de San Fernando. Entre sus maestros se encuentran Mariano Benlliure, José Capuz, Manuel Benedito y Juan Adsuara, con quien trabaja durante una etapa.
                En 1938 estudia la imaginería sevillana sobre todo a su otro gran referente Martínez Montañés. Realiza una gran parte de las imágenes de la Semana Santa en Huelva y Ayamonte y de numerosos pueblos de las provincias de Huelva y Badajoz y tiene otras obras religiosas y civiles en Sevilla, Cádiz, Málaga, Cáceres, Salamanca, Pontevedra, Madrid, Bélgica, Estados Unidos, etc
                Una mañana del 9 de enero del año 1991 fallece en su casa de Huelva siendo velado en la Escuela de Arte León Ortega.

Pincha aquí y veras un video de la difícil salida de la hermandad para así poder hacer la penitencia por las calles de Huelva.

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Pruebas iniciales

PRUEBAS INICIALES

PRIMERA PRUEBA

                En la primera prueba que hicimos en clase nos preguntamos ¿ qué asignaturas creíamos importantes para los niños de primaria ? Estas fueron las respuestas de los alumnos para responder a dicha pregunta:
dijimos que eran importantes las matemáticas para así saber los niños “la vuelta del pan” ; lengua para así poder comunicarnos, hablar y expresarnos; conocimiento del medio para adquirir unos conocimientos generales; educación física para tener salud y hacer equipo;  idioma extranjero; historia;  tecnología;  informática; música; religión y hasta se dijo en clase que ballet.
                Después de ver todo esto y analizarlo vimos que se enseña en la escuela lo que viene en los libros de texto y eso lo hace una empresa privada y ellos hacen y deciden lo que tienen que estudiar los niños.

                Para concluir entendimos que antes de enseñar tengo que saber que quiero enseñar y para qué.

SEGUNDA PRUEBA

                Consistía en dibujar una sillaluisxv en un folio. Toda la clase lo hicimos y salieron 10 personas a la pizarra para que copiaran su dibujo. Ninguna de las 10 sillas de estas 10 personas se parecían unas con la otra, algunas personas las adornaban mucho, otros la veían de otra perspectiva o incluso hicieron un dibujo que se parecía más a una cama que a una silla pero no por eso dejaba de estar mal.

                Para concluir decimos que cada persona da resultados distintos ya que todos somos distintos y no por eso deja de estar bien o mal.

TERCERA PRUEBA

                Contestamos a unas cuestiones:
1º ¿Para qué sirve la educación artística?. En mi opinión pienso que la educación artística sirve para que los alumnos se distraigan después de dar horas de matemáticas y otras asignaturas.
2º Escribe para que te ha servido la educación artística. A mí personalmente no me ha servido para nada.
3º ¿Para qué te sirve ahora? Si antes no me servía para nada, ahora creo que me sirve para menos.
                Otras opiniones a las tres cuestiones fueron:

1º ¿Para qué sirve la educación artística? Para crear formas, expresar sentimientos, ampliar imaginación y creatividad, relajarse etc.
2º Escribe para que te ha servido la educación artística. Relajarse, torturarse, divierte, tener  complejo, para nada etc.
3º¿Para qué te sirve ahora?: Para tener imaginación, hacer cosas manuales, sentido colores etc.

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